Maringá amplia inclusão de alunos com autismo com novo projeto educacional
Maringá amplia inclusão de alunos com autismo com novo projeto educacional
Programa “Trilhas da Inclusão” prevê capacitação de servidores e novos materiais pedagógicos
O município de Maringá iniciou neste mês a implantação do projeto Trilhas da Inclusão, iniciativa voltada ao fortalecimento das políticas de inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na rede municipal de ensino.
O programa é desenvolvido em parceria com a Editora Linerbook e tem como objetivo oferecer formação técnica aos profissionais da educação e ampliar o suporte pedagógico para o atendimento de alunos com necessidades específicas.
De acordo com a Prefeitura, a proposta busca atualizar a rede municipal diante do crescimento do número de diagnósticos de autismo e das demandas por práticas educacionais mais inclusivas.
Formação de profissionais
O projeto prevê a capacitação de cerca de 7 mil servidores, entre professores e equipes pedagógicas. A formação conta com especialistas na área, como o neuropediatra Carlos Gadia, a psiquiatra Ana Beatriz Barbosa Silva e a educadora Ana Kaffa, que participa do desenvolvimento pedagógico do material.
Durante a primeira etapa, realizada no início de março, educadores participaram de treinamentos técnicos voltados à aplicação dos materiais e estratégias de ensino inclusivo.
Material pedagógico
Entre os recursos utilizados no projeto está o material educativo que apresenta o personagem Dinotéo, criado para auxiliar na compreensão das características do autismo e promover a conscientização sobre inclusão dentro do ambiente escolar.
A proposta é trabalhar situações do cotidiano para estimular o respeito, a convivência e o acolhimento entre os estudantes.
Inclusão na prática
Segundo a Secretaria Municipal de Educação, a iniciativa busca fortalecer a inclusão de forma prática, oferecendo ferramentas pedagógicas e suporte técnico aos profissionais da rede.
A expectativa é que o projeto contribua para melhorar o atendimento educacional especializado e promover um ambiente escolar mais inclusivo.
Postado em 13/03/2026